Temática: A relação teoria e prática no campo educacional
O VII Encontro de Egressos e o I Simpósio do Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Educação, promovido pelo Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Educação (PPGEd), do Centro Universitário Adventista de São Paulo (UNASP) tem o intuito de fomentar o acompanhamento, a interação e as trocas acadêmicas entre egressos e docentes do Mestrado Profissional em Educação.
O VII Encontro de Egressos teve sua primeira versão em 2019, este evento científico tem como objetivo promover um espaço de diálogo crítico sobre os desafios da articulação entre teoria e prática na atuação docente, na pesquisa aplicada e na gestão educacional.
O I Simpósio do Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Educação, está em sua primeira versão e tem o intuito de agregar estudantes, docentes, pesquisadores e profissionais da educação a fim de partilhar vivências concretas e percursos acadêmicos diversos, pretende-se debater como o conhecimento produzido na pós-graduação se traduz (ou não) em transformações significativas nas práticas educativas e nas políticas públicas.
Os dois eventos ao reunir pesquisadores, profissionais da educação básica, gestores e egressos de programas de mestrado, buscam tencionar as fronteiras entre o saber acadêmico e o fazer pedagógico, valorizando trajetórias que revelam a potência (e os limites) da formação stricto sensu para a intervenção no cotidiano escolar. Pretendem pluralizar os sentidos da educação continuada, visibilizando percursos, muitas vezes, silenciados pela lógica produtivista ou pelo tecnicismo acadêmico. É tempo de (re)pensar o lugar da pesquisa, da autoria e da práxis no processo contínuo de reinvenção da docência.
COMISSÃO ORGANIZADORA
Profa. Dra. Silvia Cristina de Oliveira Quadros
Profa. Dra. Stella de Mello
Prof. Dr. Patrick Vieira Ferreira
Prof. Dr. Francisco Luiz de Carvalho
Andreane Silva Oliveira
COMISSÃO CIENTÍFICA
Ana Sílvia Moço Aparício (USCS)
Betania Jacob Stange Lopes (UNASP)
Cristina Zukowsky
Tavares
Darlene Ferraz Knoener (UNASP)
Dayse Cristine Dantas Brito Neri de Souza (UNASP)
Fábio Marcon
Alfieri
Francisco Luiz
Gomes de Carvalho
Francislê Neri de
Souza
Giza Guimarães
Pereira Sales
Helena Brandão
Viana
Juliana Marcondes Bussolotti (UNITAU)
Jurany Leite
Rueda
Patrícia Albieri Almeida
Patrick Vieira Ferreira (UNASP)
Rebeca Pizza
Pancotte Darius
Rodrigo Follis
Santos
Silvia Cristina
de Oliveira Quadros
Stella de Mello (UNASP)
MODALIDADES DE TRABALHOS
Submissões:
- Resumo expandido (Discentes, Egressos e Professores).
- Resumo simples (Discentes, Egressos e Professores).
- Capítulo de livro para o Livro dos Egressos, condicionado a apresentação na modalidade vídeo gravado. (Egressos e Professores).
Apresentações orais:
- Egressos: Apresentação em vídeo gravado
- Discentes: Apresentação online no momento do evento
- Docentes: Pode optar por qualquer uma das modalidades.
DATAS IMPORTANTES
Submissões de trabalhos: 25 de agosto a 18 de setembro de 2025 (PRORROGADO)
Notificação de Avaliação: 25 de setembro de 2025
Envio dos textos revisados: 05 de outubro de 2025
Envio da apresentação gravada em vídeo: até 06 de outubro 2025
Inscrições sem submissão: 25 de agosto a 13 de outubro de 2025
- Podem ser submetidos e apresentados trabalhos em andamentos, trabalhos concluídos e projetos.
- Cada participante poderá submeter apenas 01 (uma) proposta de comunicação.
- Os trabalhos submetidos por mestrandos ou doutorandos deverão constar o nome do orientador em co-autoria.
- A análise das propostas e a divulgação das comunicações aprovadas serão feitas individualmente.
- O certificado de participação e de comunicação está vinculado à submissão do vídeo para egressos, apresentação ao vivo para discentes, e do envio do resumo expandido até as datas limites.
- A publicação dos textos nos anais do evento está condicionada à apresentação oral, ao atendimento do prazo estabelecido e estar em conformidade com critérios do template disponibilizado.
- O capítulo para o livro de egressos deve está conforme o template disponibilizado e será publicado em livro com o tema: A relação teoria e prática no campo educacional. Os capítulos submetidos também devem ser apresentados na modalidade (vídeo gravado) e ser submetido no período conforme indicado no cronograma de inscrição.